Formazione Perugia 2017/20

OTTOBRE 2017

Inizio Nuovo Corso di Formazione

14/15 Ottobre 2017

Biodinamica triennale

 Date 2017/2018

Ostello della Gioventù “M.Spagnoli” Perugia

14/15 Ottobre 2017

4/5 Novembre 2017

2/3 Dicembre 2017

20/21 Gennaio 2018

17/18 Febbraio 2018

17/18 Marzo 2018

21/22 Aprile 2018

19/20 Maggio 2018

La Biodinamica Craniosacrale è una disciplina olistica che vede l’uomo come un’insieme di livelli di manifestazione della Salute.

Tutto ha inizio nel mondo dell’Osteopatia classica il cui fondatore A. Still (1828-1917) scoprì dei movimenti nella zona del cranio e della colonna vertebrale. Continuando le indagini riconobbe un ritmo generato all’interno delle meningi che chiamò ritmo craniosacrale. La cosa interessante fu trovare un collegamento fra la variazione del ritmo in certe zone del corpo e lo stato di salute dei pazienti. In seguito ,Il Dr. Sutherland prima fino al Dr. Becker e a J.Upledger  poi, svilupparono i principi e riconobbero le dinamiche che stanno alla base del ritmo craniosacrale.

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Nel corso di formazione l’attenzione sarà totalmente dedicata a quei ritmi più profondi che vennero scoperti in seguito. Le Maree e la Quiete dinamica sono alcune manifestazioni sottili della salute che vengono generate dalla Respirazione Primaria. Per entrare a contatto con questi ritmi più lenti e ampi l’operatore ha avuto bisogno di evolvere il proprio stato di ascolto durante il trattamento. E’ dovuto passare da un’attenzione più mirata e specifica ad una più ampia e distesa. Dalla concentrazione ad una forma di presenza consapevole che lasciasse spazio e quiete. Il fine di questa disciplina è permettere  alle forza intrinseche dell’organismo di tornare a manifestarsi liberamente sciogliendo i nodi che le esperienze di vita, i traumi e le credenze possono avere generato nell’uomo.

E’ una pratica che nutre anche l’operatore che lavora perché il suo contatto con il ricevente crea una forte risonanza con questi campi di Salute e Potenza. Il nostro obiettivo è formare Operatori Biodinamici che sappiano essere a contatto con “quello che c’è” in ogni momento del trattamento. Sensibili alle manifestazioni energetiche dell’uomo e capaci di mantenere uno stato di Presenza durante la loro pratica. Questo tipo di formazione tocca gli studenti sotto molti aspetti perché essere a contatto con se stessi in relazione al gruppo e a queste pratiche e la base del lavoro su di sé.

 Moduli

 

 

Modulo 1 / Primi parte (3 seminari):

Le basi dell’ascolto: la bio meccanica craniosacrale, le ossa craniche, l’impulso ritmico cranico, le meningi, il sistema nervoso, la vascolarizzazione cranica e l’approccio al cranio.

Seconda parte (3 seminari):

Il cambiamento di paradigma: dal meccanicismo all’olismo, la biodinamica: storia e approccio, psicologia dell’olismo: interazione tra i sistemi, il neutro dell’operatore, la meditazione, l’approccio al ricevente e al campo, le risorse, la Salute e i meccanismi del disagio. La marea Media e la Marea Lunga

Modulo 2 / Prima parte:

Viscerale 1/2/3 dal tubo digerente all’apparato urogenitale; teoria e pratica. Psicologia della somatizzazione. Le dinamiche parentali, la linea mediana, approfondimenti del sistema nervoso: il sistema limbico. Psicologia: Dinamiche della prima infanzia. 

Seconda Parte:

La struttura, i plessi nervosi . Psicologia: dinamiche dell’età evolutiva, l’approccio al ricevente e dinamiche inter relazionali. Dalla diede alla triade. Approfondimento della meditazione. La Nascita.

Modulo 3

Embriologia Biodinamica, i disagi fisici, emotivi e psicologici. Il trauma e gli shock emotivi. La gestione delle sedute e l’approfondimento verbale con il ricevente. Approfondimenti con docenti esterni. 

Alla fine di ogni parte ci sarà una verifica.

In ogni modulo sono previsti esercizi di ascolto e di lavoro in coppie e gruppo per lavorare su di sé al fine di ampliare il proprio campo percettivo e propriocettivo. 

L’obiettivo è dare una formazione ampia che tocca costantemente lo studio e la pratica degli aspetti che si incontreranno nella pratica quotidiana di Biodinamica Craniosacrale.  Per questo motivo gli insegnanti sono esperti di: osteopatia, biodinamica craniosacrale, psicologia e lavoro interiore nonché di pratica quotidiana del lavoro biodinamico nel loro studio.

 

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